Simulado de concurso para Supervisor de Ensino

Em consonância com Lei nº 9.394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar:

Em consonância com CNE/CEB 4/2009 para atuação no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e __________.

O atendimento educacional especializado tem caráter:

A Política Nacional de Educação Especial n a Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo ________ a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino. Assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Em conformidade com CNE/CEB 20/2009 Revisão das Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, e obrigatória a matrícula na educação Infantil de crianças que completam:

Conforme a Lei nº 9.394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal compreendem, exceto:

Em relação Estatuto da Criança e do Adolescente , Lei nº 8.069/1990. Complete a lacuna com a alternativa correta. Considera - se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até ____________ e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

Em conformidade com a Lei n.º 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de _______ e ______, e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas, assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Segundo a CNE/CEB 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os sistemas de ensino e as escolas assegurarão adequadas condições de trabalho aos seus profissionais e o provimento de outros insumos, de acordo com os padrões mínimos de qualidade referidos no inciso IX do art. 4º da Lei nº 9.394/96 e em normas específicas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação, com vistas à criação de um ambiente propício à aprendizagem, com base, exceto:

Segundo Resolução CNE/CEB 05/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, conforme visto no art. nª 5 a educação Infantil, as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar o seguinte princípio: