Simulado Professor de Geografia - Questões Específicas

O simulado voltado para candidatos ao cargo de Professor de Geografia em concursos públicos é uma ferramenta educacional essencial para aqueles que almejam lecionar e compartilhar conhecimentos na área de Geografia.

Questão 1

“O desenvolvimento das formas de trabalho (a divisão do trabalho), que revolucionou de maneira extraordinária as forças produtivas e possibilitou a consolidação da sociedade humana, passou por diversas fases ao longo da história” (COSTA, 2008). Assim, como se caracteriza o produto do trabalho antes do advento da propriedade privada?

Questão 2

O processo imigratório foi decisivo para a ocupação do território brasileiro. Por meio da obra: “500 anos de povoamento”, é possível ter uma dimensão de como a população brasileira foi sendo consolidada ao longo do meio século, foco do presente estudo. Em números, observa-se o fluxo de imigração por nacionalidade, em vários períodos históricos. Além dos portugueses, outras nações também contribuíram para o povoamento do Brasil. No caso específico do período compreendido entre 1914 a 1923, das nações descritas a seguir, qual a que apresentou o maior número de imigrantes?

Questão 3

Dentre as inúmeras fontes de energia renováveis, destaca-se a importância da energia solar que tem origem no núcleo do Sol através de reações de fusão nuclear que liberam uma enorme quantidade de energia (SANTOS, 2013). Sobre esse tipo de energia, é incorreta a afirmativa:

Questão 4

Castellar e Vilhena contextualizam o ensino de Geografia a partir da perspectiva de letramento geográfico. Nesse sentido, leia o excerto extraído da obra: “Ensino de Geografia, completando-o com os termos correspondentes. “O estudo dos fenômenos geográficos em escala de análise possibilita superar a falsa dicotomia existente entre _____________, na medida em que ampliamos o olhar. Ou seja, ao mesmo tempo em que se estudam o lugar de vivência e outros que existem no mundo, rompemos com o senso comum que favorece a ordenação concêntrica dos conteúdos geográficos, o que muitas vezes acaba gerando um discurso _______________ do espaço geográfico.

Questão 5

De acordo com Moreira (2011), a organização econômico-espacial do Brasil pode ser dividida em fases concernentes a cada momento histórico. Dentre essas fases, são características da fase que compreende a articulação das sociabilidades e das tendências de uma formação espacial complexa (meados de 1990), exceto:

Questão 6

A configuração dos fluxos globais de pessoas, bens, capitais e serviços é resultado de processos de caráter sociopolítico, cultural, ambiental, educacional etc. Logo, é preciso analisar a historicidade que caracteriza o papel da Geografia e do geógrafo em cada contexto. Retomando o século XVIII, marcado pela revolução industrial, Moreira (2011) afirma que aquela realidade exigia uma postura do geógrafo pautada na rigorosidade do mapeamento da localização de recursos e matéria-prima para a produção. Naquele contexto, como o perfil do geógrafo passa a ser visto e a Geografia compreendida?

Questão 7

“O ensino de Geografia nas séries iniciais do ensino fundamental tem como um de seus principais objetivos alfabetizar geográfica e cartograficamente as crianças, ou seja, possibilitar que elas “leiam” o mundo que as cerca e reconheçam as possibilidades de (re)construí-lo” (LÖBLER; FRANCISCO, 2016). Nesse sentido, são priorizados alguns conteúdos (categorias). Dentre eles, qual é definido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, como “uma unidade visível do território, que possui identidade visual, caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos distintos; o passado e o presente”?

Questão 8

De acordo com Geiger, as formas dos países e cidades tanto oferecem possibilidades como limites. Em relação à configuração brasileira, bem como a posição de alguns dos seus principais centros e mar territorial, depreende-se, exceto:

Questão 9

Em consonância com o levantamento bibliográfico descrito por Milton Santos, em sua obra: “A urbanização brasileira, leia o excerto a seguir, completando posteriormente a lacuna com o termo correspondente. “[...] as transformações do território não apenas resultam de uma pressão imperiosa do sistema socioeconômico. Elas também são o fruto de modelos _______________ sobre o desenvolvimento e a modernidade que se impõem aos detentores do poder”.

Questão 10

São aspectos relativos à Nova Ordem Mundial, exceto:

Tempo de simulado: