Questão 1

O cotidiano de uma escola de Educação Infantil tem de prever uma rotina de atividades que precisa ser organizada de forma a respeitar as diferentes necessidades da criança.
Nessa organização, deve ser considerado de fundamental importância para assegurar a qualidade do trabalho desenvolvido:

(A) os tempos destinados ao repouso e alimentação

(B) o estabelecimento de um ritmo comum ao grupo, evitando atender a demandas individuais

(D) o tempo longo de espera durante as atividades relacionadas à higiene, quando o professor atende a uma única criança por vez

(E) a organização de ambientes que ressignifiquem os modos de ser e de viver das famílias, redefinindo assim uma nova identidade

Questão 2

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura à criança e ao adolescente o direito à educação.
Um outro direito garantido pelo ECA é:

(A) Respeito do corpo docente, desde que faça por merecer.

(B) Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

(D) Contestação de critérios de avaliação no âmbito da própria unidade escolar.

(E) Participação em atividades pedagógicas na escola e extracurriculares, excluindo aquelas ligadas a entidades estudantis.

Questão 3

Segundo GOLDSCHMIED, em relação à organização dos espaços no que se refere à mobília, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A eficácia dos arranjos onde são guardados os materiais para brincar ordenadamente é essencial.
( ) Para permitir que os(as) educadores(as) ajam como facilitadores(as), as coisas devem ser guardadas, impreterivelmente, em prateleiras altas, de forma que as crianças tenham que sempre pedir o que desejam.
( ) É importante que, em cada sala de educação infantil, estejam disponíveis pelo menos duas cadeiras para adultos, para que o(a) educador(a) e uma mãe ou um pai possam sentar-se e conversar confortavelmente.

a) E - E - C.

b) C - E - C.

c) C - C - E.

d) C - C - C.

Questão 4

Em conformidade com o Ministério da Saúde, são fatores extrínsecos que interferem no crescimento, EXCETO:

a) Infecções.

b) Fatores genéticos.

c) Alimentação.

d) Higiene.

Questão 5

O Artigo 54 do ECA diz respeito aos deveres do Estado para com as crianças e os adolescentes.
A alternativa que apresenta um dever NÃO previsto nesse artigo é:

(A) Atendimento em creche e pré-escolas às crianças de 0 a 6 anos de idade.

(B) Oferta de ensino regular noturno, adequado às condições do aluno trabalhador.

(D) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

(E) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

Questão 6

Em conformidade com o Ministério da Saúde, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Maturação.
(2) Desenvolvimento.

( ) É a organização progressiva das estruturas morfológicas, já que, como o crescimento, seu potencial está geneticamente determinado.
( ) É um conceito amplo que se refere a uma transformação complexa, contínua, dinâmica e progressiva.
( ) Engloba processos de crescimento, diferenciação celular, mielinização e aperfeiçoamento dos sistemas que conduzem a coordenações mais complexas.

a) 2 - 1 - 2.

b) 2 - 2 - 1.

c) 1 - 1 - 2.

d) 1 - 2 - 1.

Questão 7

Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, EXCETO:

a) Atendimento no Ensino Fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

b) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

c) Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Superior.

d) Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria e atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

Questão 8

As práticas pedagógicas na Educação Infantil devem ser orientadas por dois eixos: as interações e as brincadeiras.
A proposição que contém uma afirmativa correta em relação ao conceito de brincar é:

(A) Brincar favorece exclusivamente a reprodução, a imitação do conhecido.

(B) Os jogos de regras e as brincadeiras dirigidas são também jogos simbólicos.

(D) Promover brincadeiras específicas para cada gênero deve ser incentivado sempre que possível.

(E) Ofertar e disponibilizar brinquedos que ajudem a romper as relações de dominação etnorracial deve ser preocupação dos profissionais que trabalham com crianças.

Questão 9

Marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O termo saúde refere-se apenas à ausência de doenças e não está relacionada com a qualidade de vida da comunidade e da família.
( ) A saúde é um estado de completo bem-estar. Isso significa estar bem nos aspectos físico, mental e social.
( ) A educação deve ser um fator de promoção e proteção à saúde, bem como um estimulante na criação de estratégias para a conquista dos direitos de cidadania. Sendo assim, a escola deve ajudar a capacitar os indivíduos para uma vida mais saudável.

a) C - C - E.

b) E - C - C.

c) C - E - E.

d) E - C - E.

Questão 10

Considerando o Capítulo II da LDB, que trata da Educação Básica no país, pode-se afirmar que:

(A) Os currículos nessa etapa devem ter garantida apenas uma base nacional comum.

(B) O ensino da arte é componente curricular recomendado para os diferentes níveis de escolaridade.

(D) Serão permitidas turmas ou classes com alunos de séries distintas, para o ensino de quaisquer componentes curriculares.

(E) O calendário escolar deverá respeitar as peculiaridades locais, a critério do respectivo sistema de ensino, permitindo-se até suprimir o número de horas letivas previstas por lei.

Simulado de concurso para Monitor de Educação Infantil