Simulado de concurso para Supervisor de Ensino

O simulado de questões objetivas para Supervisor de Ensino é uma ferramenta fundamental para a preparação daqueles que almejam ingressar nessa importante função educacional.

Questão 1

A CNE/CEB 11/2000 dialoga sobre:

Questão 2

O atendimento educacional especializado tem caráter:

Questão 3

Em conformidade com Luckesi (2005) a avaliação pode ser caracterizada como uma forma de ajuizamento de qualidade do objeto avaliado, fator que implica uma tomada de posição a respeito do mesmo, para aceitá-lo ou transformá-lo. E nesse contexto quais são os três elementos que compõem a compreensão constitutiva da avaliação?

Questão 4

Em conformidade com CNE/CEB 20/2009 Revisão das Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil, e obrigatória a matrícula na educação Infantil de crianças que completam:

Questão 5

Em conformidade com a Lei n.º 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de _______ e ______, e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas, assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Questão 6

Em consonância com CNE/CEB 4/2009 para atuação no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e __________.

Questão 7

Em consonância com Lei nº 9.394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar:

Questão 8

Em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico - Raciais,tem por objetivo a _________ e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto ao seu pertencimento étnico-racial - descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos – capazes de interagir e de negociar objetivos comuns que garantam, a todos, ter igualmente respeitados seus direitos, valorizada sua identidade e assim participem d a consolidação da democracia brasileira. Assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Questão 9

A Política Nacional de Educação Especial n a Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo ________ a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino. Assinale a alternativa que preencha a lacuna:

Questão 10

Conforme CNE/CP 03/2004 dialoga sobre:

Tempo de simulado: